下松市議会 2021-12-07 12月07日－02号
不登校が続けば、学業の遅れや進路選択上の不利益や社会自立のリスクが生じることが懸念されております。再度、教育委員会として、不登校児童生徒への支援や対応についてお尋ねいたします。 （４）オンライン授業の出席扱いについて。 文科省は、不登校児童生徒がインターネットなどを活用して自宅学習により一定の要件を満たせば、校長の判断で出席扱いとなるよう、２０１９年１０月にも改めて通達しております。
不登校が続けば、学業の遅れや進路選択上の不利益や社会自立のリスクが生じることが懸念されております。再度、教育委員会として、不登校児童生徒への支援や対応についてお尋ねいたします。 （４）オンライン授業の出席扱いについて。 文科省は、不登校児童生徒がインターネットなどを活用して自宅学習により一定の要件を満たせば、校長の判断で出席扱いとなるよう、２０１９年１０月にも改めて通達しております。
不登校が続けば、学業の遅れや進路選択上の不利益や社会自立のリスクが生じることが懸念されております。下松市も不登校児童生徒が増加しているとお聞きします。 そこで、不登校児童生徒への支援についてお尋ねいたします。 文科省は、不登校児童生徒がインターネットなどを活用して、自宅学習により一定の要件を満たせば、校長の判断で出席扱いにする通知を出しております。
その理由といたしまして、やはり、希望する部活や自身の学びたい学科、通学の利便性など、進路選択の多様化によるものと考えております。このため、市内の高校においては、市外の高校に負けない、それぞれ特色のある学校として高校魅力化に取り組まれております。
また、児童生徒によっては、不登校の時期が休養や自分を見つめ直す等の積極的な意味を持つことがある一方で、学習の遅れや進路選択上の不利益などのリスクが存在することにも留意する必要があります。 そのため、不登校児童生徒が主体的に社会的自立や学校復帰に向かうよう、児童生徒自身を見守りつつ、その環境づくりのために、適切な支援や働きかけを行うことが求められております。
学習支援に参加することで、高校進学等、将来の進路選択の幅を広げるとともに、支援ボランティアに悩みを相談できる居場所にもなっており、これまでの進学希望者の高校進学率は１００％となっています。 今後も本市の将来を担う子供たちが、健やかに育ち活躍できる環境づくりに取り組んでまいります。 続きまして、第２点、学校教育の充実強化、ア、キャリア教育プログラムの構築についてのお尋ねです。
また、生徒が性別にとらわれず、主体的に多様な進路選択ができるよう、キャリア教育や進路指導の充実を図っております。 今後も、各学校におきましては、あらゆる教育活動を通じて、互いを尊重した人間関係づくりや人権が尊重された学習環境の整備に努め、男女共同参画に関する内容を含む様々な人権教育を総合的に推進してまいります。
参加した生徒からは、進路選択の幅が広がったとの声も聞いております。
不登校が続けば、学業の遅れや進路選択上の不利益や社会自立のリスクが生じることが懸念されております。 不登校が生じない学校づくりとして文科省は、１、魅力があるよい学校づくり、２、いじめ・暴力行為等、問題行動を許さない学校づくり、３、児童生徒の学習状況等に応じた指導、配慮の実施、４、保護者、地域住民との連携、協働体制の構築、５、将来の社会自立に向けた生活環境づくりを求めております。
今後、万が一、第２波、第３波の影響を受けて、分散登校をしないとならないような状態になった場合には、最終学年の児童生徒が優先的に学習活動を行えるようにし、進路選択等における不利益を生じさせないような配慮を慎重に検討してまいります。以上です。 ◆吉村武志君 続きまして、最終学年以外です。
今後、必要に応じて、最終学年の児童生徒が優先的に学習活動を行えるようにし、進路選択等における不利益を生じさせないよう配慮してまいります。 ◆星出恒夫君 ある程度、綿密に時間計算をされたと思います。それができることと思います。
中でも、ひとづくり構想では少子化や進路選択の多様化に伴い、市内高等学校への進学者数は減少傾向にあることから、市内だけではなく市外の中学校の生徒からも萩で学びたいと思われるような高等学校となるよう、市内高等学校の魅力化に向けた取り組みを支援し、萩市としてできることに取り組むという方向性を明示しております。
まず、対象者の年齢を１８歳に引き下げた場合の影響や懸念されることとして、昨年、県内の高校３年生が大学などへ進学、あるいは就職した割合は９７.８％に上っており、成人の日の前後は、進路選択において大変重要かつ多忙な時期であること。保護者にとっては、進学や就職の準備などに加え成人式に係る費用の負担も必要となること。
学習支援に参加することで、高校進学等、将来の進路選択の幅を広げるとともに、中学生にとっては、支援ボランティアに悩みを相談できる居場所にもなっています。令和２年度は実施場所をさらに１カ所増やし、より多くの中学生が利用できるように取り組んでいきます。
まずは１点目の、これまでの取り組みと成果についてですが、近年は少子化の進行により、市内中学校卒業者数が減少するとともに、進路選択の多様化により、約３割の生徒が萩圏域以外の高等学校へ進学している状況です。
さらに、多世代の交流や学習支援、食事の提供などを通して、子供の健やかで豊かな成長をサポートする子供の居場所づくりを促進するとともに、経済的な理由で学習の機会に恵まれない中学生を対象とした学習支援事業を拡充し、高校進学などの進路選択の幅を広げます。
まず、インターンシップを経験することにより高い職業意識を身につけることができ、大学の学習意欲の向上につながるという効果を生むとともに、将来の進路選択において、みずからの適性や能力について実践的に考える機会となるため、今では、多くの大学でインターンシップを実施しておりますが、派遣先は国内の企業等がほとんどでございます。
中高生を対象といたしまして、市内企業の経営者や若手社員を講師に招いて、地元企業や職業についての理解を深めてもらい、将来の進路選択の参考としてもらうことを目的としております。平成３０年度の実績でございますが、中学校が１校と高校が３校の４校で、合計７１２人でございます。残念ながら建設産業についての企業はございませんでした。これは、基本的に学校からの要望で企業を選択しているという関係でございます。
経済的な理由により、子供たちの進路選択が左右されないようにすることと、本市の人口減少対策の一環として、さらには、高校の生徒数確保の一助となり、高校存続にも役立つように、との思いからの提案であります。どんな認識を持っておられるのか、お尋ねいたします。 次に、いきいきシルバーパスを年間通じて使える制度であります。
また、議員のおっしゃるとおり子供たちの進路選択にあたっては保護者との相談は極めて大切なことと考えておりますが、今回のアンケート調査は子供たち一人一人の進路をこの時点で決定するものではなく、９月議会での御質問にもありましたように高校の魅力づくりに向けて子供たちの思いを聞くことを目的としたものであることと同時に各中学校でのアンケートの配布や回収の負担を軽減することを考慮し、学校においてその場で回収してもらうことといたしました
また、多世代の交流や学習支援、食事の提供などを通して、子供の健やかで豊かな成長をサポートする子供の居場所づくりを促進するとともに、経済的な理由で学習の機会に恵まれない中学生を対象とした学習支援の場を増設し、将来の進路選択の幅を広げます。